23rd-27th March

Hello!!

How are you?

I'm fine.

Staying at home is difficult.

(Quedarse en casa es difícil.)

First, let's play a memory game.

Primero vamos a jugar un juego de memoria con deportes. 

Aparece alguno nuevo, pero ya verás como consigues encontrar todas las parejas.

Repite siempre el deporte que aparezca en voz alta.

CLICK HERE. PINCHA AQUÍ.

La semana pasada habéis aprendido como expresar si un deporte es:

divertido
guay
difícil
aburrido

Repasa los adjetivos pinchando en las palabras.
Dale al símbolo del altavoz en la página del diccionario y repite la palabra en voz alta.

fun

great

difficult

boring

Mira los siguientes dibujos y di los adjetivos que representan:

(boring, great, difficult, fun)

Good job!
¡Muy bien!

Ahora comenta en voz alta, qué piensas de los siguientes deportes. 

El primer deporte viene con algunos ejemplos:

Examples:

Playing badminton is fun.
Playing badminton is difficult.

What do YOU think?
¿Qué opinas TÚ?




What about the rest of the sports?
¿Y qué opinas sobre el resto de los deportes?

Pon un comentario abajo sobre algunos de los deportes, diciendo qué opinas sobre ellos.
¡En inglés, claro!
Mira, cómo lo he hecho yo.


Reto VOLUNTARIO:

También puedes grabar un vídeo, imitando primero el deporte con gestos y luego diciendo tu opinión sobre ese deporte en inglés. Puedes compartir tu vídeo en ESTE ENLACE

Si no quieres hacer un vídeo, pero te apetece compartir algo en el enlace que he puesto para los vídeos,
puedes dibujar un deporte y escribir en inglés qué opinas de él.
Así podré publicar tu vídeo o tu dibujo en las páginas del colegio.

Have a nice week!
¡Qué tengas buena semana!