SOCIALES, SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

EN EL MUSEO

¡¡BUENOS DÍAS 2º!!

¿Qué tal estáis? ¿Habéis disfrutado del pequeño descanso que hemos tenido?
Seguro que sí y que habéis podido recargar las pilas para el tramo final de curso.

A ver... ¿Quién se acuerda de lo que aprendimos la semana pasada?
¡Muy bien! Vimos cómo el paso del tiempo afectaba a las personas, los animales y las cosas. 
Con el paso del tiempo podemos conocer la historia.

¿Quién sabe dónde podemos aprender más cosas de la historia?
Eso es, en los museos.

Pues hoy vamos a aprender más cosas de los museos, ¿Sabéis cómo?
Ya que no podemos ir de excursión al museo, os parece si hacemos una excursión virtual al museo arqueológico nacional.




¡Cuántas cosas hemos aprendido en nuestra excursión virtual!
Vamos a ver si habéis estado atentos.

Ejercicio 2: Vamos a clasificar los siguientes restos históricos.


Ejercicio 3: Además de conocer todo lo que esconde el museo, también hemos aprendido las normas que hay que cumplir cuando lo visitamos. 
¿Cuáles de estas normas tendríamos que seguir en un museo?



Ejercicio 6: Vamos con el último ejercicio, pensad en la siguiente pregunta: ¿Qué creéis que podemos hacer para proteger los restos del pasado? 
¿Ya lo tenéis? Bien, pues ahora compartir lo que pensáis con vuestra familia y preguntadles a ellos qué harían para proteger los restos del pasado.

Si alguno quiere seguir visitando el museo arqueológico, os dejo el enlace a su visita virtual.



Nos vemos la semana que viene para seguir aprendiendo más cosas sobre la historia.

¡¡BUEN TRABAJO!!
¡¡HASTA LA PRÓXIMA SEMANA!!





3 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  2. Qué paginas 12 y 13 hay que leer? En qué libro están? Estoy hablando del ejercicio 4 de la página 115.

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    1. Hola Alex, el punto que hemos visto esta semana es el punto 3, de la página 114 y 115, los ejercicios que hay que hacer corresponden a esas páginas

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