Este tema os va a encantar. Al menos a mí me chifla. Y es que como os dije el otro día, yo siempre quise ser inventora (aunque aún no he inventado nada importante 😩).
¿Recordáis el video que os puse sobre la vida de Leonardo da Vinci y por qué se hizo inventor?
Abrid vuestro libro por la pág 94.
Como ya hablamos sobre Leonardo Da Vinci, estas páginas solo las vais a leer y vamos a pasar a la página 96, ¿vale?
Actividad 1 y explicación.
Fijaos bien en el código de colores. De azul las renovables (las que no se acaban porque se renuevan) de rojo las no renovables (las que pueden llegar a acabarse).Actividad 3.
Y cómo ha sido muy fácil, vamos a pasar la página para seguir aprendiendo.
Este video os explica qué es una máquina, para qué sirve y que tipos de máquinas podemos encontrar.
Ahora haremos las actividades. Tranquilos que no las haremos todas. Solo vamos a hacer la 2 y la 4 (en el libro).
Actividad 2.
Recordad la definición que nos daban en el video. Si están formadas por pocas piezas se llaman máquinas simples. Si, por el contrario, están formadas por muchas piezas se llaman máquinas compuestas.
Actividad 4.
No hace falta que la escribáis en el cuaderno. Podéis escribir el nombre de la máquina debajo de cada dibujo.
Y, ahora sí que nos vamos, pero antes...
¡A bailar!
¡Hasta la semana que viene!
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